Ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik
Ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik versteht sich als
reformpädagogischer Ansatz.
Als DASEINSPÄDAGOGIK versucht sie, menschliche Existenz als
Gegebenheit, Gabe und Aufgabe erfahrbar werden zu lassen und Mut
und Freude zur Bewältigung dieser Aufgabe zu wecken.
Als BEZIEHUNGSPÄDAGOGIK sieht sie das Los menschlicher Existenz
als Beziehungsvorgang. Der Mensch wird im Umgang mit der Welt. Die
Welt ist Daseinsort und Erfahrungsraum für sein Werden. In
dieser Sichtweise und Aufgabenstellung möchte sie zur Weltbegegnung
befähigen und zwar in doppelter Weise, wie sie Martin Buber
als ICH - ES Beziehung und ICH - DU Beziehung beschrieben hat:
"Ohne ICH - ES Beziehung vermag
der Mensch nicht zu überleben. Ohne ICH - DU Beziehung aber
wird er nicht Mensch" (M.Buber)
Im Begriff SINNORIENTIERTE PÄDAGOGIK findet das Bemühen
Ausdruck zu einer Suchbewegung nach einem letzten Sinn- und Seinsgrund
für die Existenz der Welt insgesamt und des eigenen Daseins
in ihr anzuleiten.
GANZHEITLICH beschreibt dabei ein Verständnis des eigenen Daseins
als Aufgehobensein in einem Größeren, aus dem ein Sinn
zufließt. Dieses Verständnis kann nur durch Beanspruchnahme
der ganzen Person gewonnen und vollzogen werden. Es bedarf dazu
einer die Kraft von Herz, Hand und Verstand gleichermaßen
ansprechenden, sprich ganzheitlichen Pädagogik.
Diese Pädagogik findet Veröffentlichung in
"Religionspädagogische Praxis - Die Zeitschrift für
einen ganzheitlich sinnorientierte Pädagogik"
RPA-Verlag D-82030 Landshut
Meine Tätigkeit als Herausgeber und Schriftleiter dieser Zeitschrift endete mit dem Jahr 2009. Seit dem Beginn des Jahres 2010 gründete ich einen Eigenverlag und gebe jährlich ein Jahrbuch mit dem Titel "Ganzheitlich sinnorientiert erziehen und bilden" heraus.
Weitere Informationen über diesen Verlag finden Sie unter
www.franzkett-verlag.de
Die vorliegende Internetseite geht auf private Initiative der Horterzieherin
und Didaktiklehrerin Petra Ostermann, Bildungsanstalt für Kindergartenpädagogik
Hartberg, zurück. Sie dokumentiert Fortbildungen mit mir, eigene Seminare aber
auch darüber hinaus. Diese Seite ist in Absprache mit mir und
auf meinen ausdrücklichen Wunsch hin eingerichtet. Mit dieser
Dokumentation ist die Intention verbunden, Seminarteilnehmern und
Interessierten in zeitgemäßer Weise Einblick in diese
Pädagogik zu geben aber auch praktische Handreichungen zur
persönlichen Anwendung zur Verfügung zu stellen. Die gewerbliche
Nutzung oder Vervielfältigung der hier zur Verfügung gestellten
Materialien ist ohne Rücksprache mit der Inhaberin dieser Seite
untersagt.
Schön, dass es Menschen gibt, die diese Pädagogik leben
und weitertragen. Möge sie viele Früchte tragen und möge
das Leben im Sinne der Ganzheitlichkeit gut gelingen.
Franz Kett
September 2010
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